{"id":102,"date":"2023-06-30T10:19:08","date_gmt":"2023-06-30T10:19:08","guid":{"rendered":"https:\/\/ffp3-atemschutzmaske.com\/neu\/barrierefrei\/?page_id=102"},"modified":"2023-06-30T10:20:29","modified_gmt":"2023-06-30T10:20:29","slug":"creating-accessible-flash-content","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/immocado.com\/barrierefrei\/creating-accessible-flash-content\/","title":{"rendered":"Barrierefreie Flash-Inhalte erstellen"},"content":{"rendered":"<p>[Dies ist eine \u00dcbersetzung des englischsprachigen Artikels &#8222;<a href=\"https:\/\/webaim.org\/techniques\/flash\/\"rel=\"nofollow\">Creating Accessible Flash Content<\/a>&#8222;. Copyright \u00a9 by www.Webaim.org]<\/p>\n<nav>\n<h2>Artikelinhalte<\/h2>\n<ol>\n<li><a href=\"#flashoverview\">\u00dcbersicht \u00fcber die Flash-Barrierefreiheit<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#issues\">Probleme der Flash-Barrierefreiheit<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#atsupport\">Support von Hilfstechnologien f\u00fcr Flash<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#screenreader\">Barrierefreiheit von Screenreadern<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#conclusion\">Fazit<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<\/nav>\n<div id=\"flashoverview\" class=\"section\">\n<h2>\u00dcbersicht \u00fcber die Flash-Barrierefreiheit<\/h2>\n<div class=\"important\">\n<div class=\"title\">Wichtig!<\/div>\n<p>Aufgrund fehlender Flash-Unterst\u00fctzung auf mobilen Ger\u00e4ten (insbesondere auf IOS-Ger\u00e4te), vermindertem Support in vielen Browsern, schlechter Zug\u00e4nglichkeit und einer allgemeinen Umstellung weg von Flash, als einer h\u00e4ufig verwendeten Web-Technologie, ist die Verwendung von Flash generell nicht empfohlen. Dieser Artikel gibt einen \u00dcberblick \u00fcber die Flash-Barrierefreiheit, mit dem allgemeinen Verst\u00e4ndnis, dass Flash-Inhalte von vielen Seitenbesuchern nicht gesehen oder genutzt werden k\u00f6nnen, unabh\u00e4ngig von Behinderungen.<\/p>\n<\/div>\n<p>Adobe Flash ist eine, der am weitesten verbreiteten Technologien, die im Internet verwendet werden. F\u00fcr Entwickler, hat die F\u00e4higkeit, eine Multimedia-Pr\u00e4sentation zu programmieren, die gleicherma\u00dfen auf fast allen Computern gesehen werden kann, die Technologie sehr ansprechend gemacht. Allerdings hat die Technologie sich zu schnell weg von der Nutzung von Flash, zu anderen Technologien, wie HTML 5, ge\u00e4ndert. F\u00fcr Menschen mit Behinderungen, hat Flash immer zu speziellem Barrierefreiheitsproblemen gef\u00fchrt, von denen viele, in angemessener Weise, durch HTML5 und anderen Webtechnologien bedient werden.<\/p>\n<p>Wegen der Multimedia-Natur von Flash, kann es genutzt werden, um Inhalte durch Medien zu liefern: Grafiken, Text, Video, Audio, etc. Die Leistungsf\u00e4higkeit und Flexibilit\u00e4t geben Flash das Potential, Webinhalte in einzigartigen und potentiell zug\u00e4nglichen Wegen zu pr\u00e4sentieren. Hier sind einige Beispiele, wie Flash verwendet werden kann, um die Zug\u00e4nglichkeit zu erh\u00f6hen:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Multi-Modalit\u00e4t<\/strong>: Flash kann Inhalte in vielfacher Weise, wie Texte, Video und Audio gleichzeitig liefern.<\/li>\n<li><strong>Skalierbarkeit<\/strong>: Da Flash auf Vektor-Objekten (mathematisch definierten Linien und Formen) basiert, statt auf einer Raster- (Pixel unterschiedlicher Farben) Technologie, k\u00f6nnen die meisten Flashinhalte, einfach und ohne Verzerrung, zu jeder Gr\u00f6\u00dfe skaliert werden. Personen mit geringem Sehverm\u00f6gen k\u00f6nnen m\u00f6glicherweise mit Flash-Inhalten in einer Weise interagieren, die mit HTML-Inhalt nicht m\u00f6glich ist.<\/li>\n<li><strong>Tastatur Zug\u00e4nglichkeit<\/strong>: Flash erlaubt ein h\u00f6heres Ma\u00df an Tastaturinteraktion, als es in HTML erlaubt ist. Viele Flash-Filme k\u00f6nnen funktioneller, leistungsst\u00e4rker und einfacher zu nutzen sein, indem Tastaturzugriffe erlaubt werden.<\/li>\n<li><strong>Engagement<\/strong>: Flash kann Lernende durch Interaktivit\u00e4t, Animation, Sound, Grafiken und vielen anderen M\u00f6glichkeiten einbinden. Personen mit Lern- oder geistiger Behinderung, k\u00f6nnen Flashinhalte besser verstehen und sich mehr darauf fokussieren. Flash-Multimedia kann verwendet werden, um statische HTML-Inhalte zu erg\u00e4nzen.<\/li>\n<li><strong>Selbst-Intonation<\/strong>: Wegen den Audiofunktionen von Flash, kann es aktuelle Inhalte als Audio pr\u00e4sentieren, womit die Notwendigkeit eines Screenreaders entf\u00e4llt, der Audio-Inhalte aus einem Flash-Film extrahieren kann.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"issues\" class=\"section\">\n<h2>Probleme der Flash-Barrierefreiheit<\/h2>\n<p>Trotz der F\u00e4higkeit von Flash, barrierefreie Inhalte zu erstellen (zumindest geringf\u00fcgig), gibt es einige wichtige Punkte, \u00fcber die Sie sich, in Bezug auf Flash und Barrierefreiheit, bewusst sein m\u00fcssen. Fast alle Konzepte, die HTML betreffen, k\u00f6nnen auch in Flash angewendet werden. Diese beinhalten die Bereitstellung von hohen Kontrasten, eine konsistente Navigation, eine verst\u00e4ndliche Sprache, etc. Hier sind einige spezifische Strategien, um Flash f\u00fcr verschiedene Arten von Behinderung, zug\u00e4nglich zu machen:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>H\u00f6rbehinderungen<\/strong>\n<ul>\n<li>Sorgen Sie f\u00fcr synchronisierte Untertitel, f\u00fcr jedes Audio, das Inhalte vermittelt<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Fotoepilepsie<\/strong>\n<ul>\n<li>Entfernen Sie flackernde Inhalte, die zwischen 2 und 55 mal pro Sekunde blinken<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Motorische Behinderungen<\/strong>\n<ul>\n<li>Stellen Sie sicher, dass die Flashinhalte zug\u00e4nglich f\u00fcr Tastaturen sind<\/li>\n<li>Erfordern Sie keine feinmotorischen F\u00e4higkeiten<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Kognitive Behinderungen<\/strong>\n<ul>\n<li>Geben Sie Nutzern Kontrolle \u00fcber zeitsensitive Inhalte<\/li>\n<li>Stellen Sie einfach zu bedienende Kontrollen und Navigationssysteme bereit<\/li>\n<li>Seien Sie konsequent<\/li>\n<li>Verwenden Sie die klarste, einfachste Sprache, die f\u00fcr den Inhalt angemessen ist<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Sehschw\u00e4che<\/strong>\n<ul>\n<li>Sorgen Sie f\u00fcr ausreichenden Kontrast<\/li>\n<li>Erlauben Sie Flash-Inhalten zu einer gr\u00f6\u00dferen Gr\u00f6\u00dfe zu skalieren<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Blindheit<\/strong>\n<ul>\n<li>Stellen Sie Zug\u00e4nglichkeit f\u00fcr Screenreader sicher, oder bieten Sie eine zug\u00e4ngliche Alternative<\/li>\n<li>Stellen Sie Zug\u00e4nglichkeit f\u00fcr Tastaturen sicher<\/li>\n<li>St\u00f6ren Sie keine Audiobefehle eines Screenreaders und auch keine Tastaturbefehle<\/li>\n<li>Stellen Sie Text-\u00e4quivalente f\u00fcr alle Nicht-Text-Elemente bereit, die Inhalte, oder eine Funktion liefern.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Obwohl jede dieser Strategien die Barrierefreiheit erh\u00f6hen kann, sind Flash-Inhalte nur selten daf\u00fcr entwickelt, alle diese Strategien gleichzeitig umzusetzen. <strong>Als solche liefern fast alle Flashinhalte im Internet, bemerkenswerte Barrierefreiheitsthemen f\u00fcr viele Nutzer mit Behinderungen. <\/strong>Wenn alle Techniken zur Barrierefreiheit in Flash angewendet werden, kann es auf Plattformen zug\u00e4nglich gemacht werden, die Flash und die Zug\u00e4nglichkeit von Flash unterst\u00fctzen. Vielleicht sogar zug\u00e4nglicher als in HTML, da der Bedarf an spezifischen Hilfstechnologien (mit ihren begleitenden Einschr\u00e4nkungen) entfernt ist. Allerdings ist ein solches Unterfangen sehr schwierig, oder mit einer Mehrheit an Flashinhalten sogar unm\u00f6glich. <strong>Kurzgesagt, solange nicht alle Barrierefreiheitstechniken angewendet sind und Endnutzer spezifische Flash-unterst\u00fctzende Technologien haben, ist es unwahrscheinlich, dass Flash sehr zug\u00e4nglich ist. <\/strong><\/p>\n<\/div>\n<div id=\"atsupport\" class=\"section\">\n<h2>Support von Hilfstechnologien f\u00fcr Flash<\/h2>\n<div class=\"important\">\n<div class=\"title\">Wichtig<\/div>\n<p>Die Mehrheit der Flash-Inhalte kann nicht nativ barrierefrei f\u00fcr Screenreader gemacht werden.<\/p>\n<\/div>\n<p>Von Natur aus verleihen Flash-Inhalte sich nicht selber Zug\u00e4nglichkeit f\u00fcr Screenreader. Flash-Inhalte sind zeit-basiert und \u00e4ndern sich oft im Laufe der Zeit. HTML-Inhalte sind mehr oder weniger statisch. Die statische Natur von HTML erlaubt einem Screenreader, auf den HTML-Inhalt in einer linearen Weise zuzugreifen. Wenn ein sehender Nutzer auf einen Flash-Film zugreift, scannt er oder sie den Inhalt des Filmes und fokussiert sich direkt auf den wichtigen Inhalt oder die Funktionen. Ein Screenreader-Nutzer kann nicht einfach durch den Flash-Inhalt \u201escannen\u201c und kann nur in einer linearen Weise darauf zugreifen und das in der Reihenfolge, f\u00fcr die der Flash-Entwickler sich entschieden hat. Die Zeitleiste und die Programmiersprache (ActionScript) von Flash erlauben, sich st\u00e4ndig zu ver\u00e4ndern, Objekte zu aktualisieren, um diese zu animieren, sich zu bewegen, zu verschwinden, oder sich zu duplizieren, wann immer die Flash-Entwickler es wollen (oder auch zuf\u00e4llig, wenn sie dies w\u00fcnschen). Da Flash-Inhalte sich in der Regel st\u00e4ndig \u00e4ndern, schr\u00e4nkt dies die F\u00e4higkeit des Screenreaders ein, den Inhalt in einer ausreichenden Weise, oder rechtzeitig zu lesen.<\/p>\n<div class=\"important\">\n<div class=\"title\">Wichtig<\/div>\n<p>Zu diesem Zeitpunkt k\u00f6nnen nur moderne Versionen von JAWS und Window-Eyes Screenreadern, die den Flash 6+ Player im Internet Explorer unter Windows nutzen, noch marginalen Zugriff auf Flash-Inhalte bieten. Um voll zug\u00e4nglich f\u00fcr Screenreader-Nutzer auf diesen beschr\u00e4nkten Plattformen zu sein, muss der Inhalt f\u00fcr Barrierefreiheit entwickelt worden sein.<\/p>\n<\/div>\n<p>Kurz gesagt m\u00fcssen Sie Tests mit einer Vielzahl von Endnutzern, Plattformen, Browsern und Hilfstechnologien durchf\u00fchren, um sicherzustellen, dass ihr Flash-Inhalt f\u00fcr das umfangreichste Feld von Nutzern zug\u00e4nglich ist. Sie m\u00fcssen eventuell ihre Nutzung von Flash neu bewerten. Vielleicht funktioniert eine andere Technologie besser. Da die Mehrheit von Flash-Inhalten nicht nativ zug\u00e4nglich gemacht werden kann, wird es wahrscheinlich f\u00fcr Sie entscheidend sein, eine Nicht-Flash-Alternative f\u00fcr diejenigen zu bieten, die auf ihre Flash-Multimedia nicht zugreifen k\u00f6nnen oder wollen.<\/p>\n<\/div>\n<div id=\"screenreader\" class=\"section\">\n<h2>Barrierefreiheit von Screenreadern<\/h2>\n<p>Trotz der erheblichen M\u00e4ngel, stehen Techniken zur Verf\u00fcgung, um Screenreader-Unterst\u00fctzung in Flash-Inhalte zu implementieren (zumindest f\u00fcr JAWS und Window-Eyes im Internet Explorer). Bitte beziehen Sie sich auf die <a href=\"https:\/\/www.adobe.com\/accessibility\/products\/flash.html\"rel=\"nofollow\">Seite f\u00fcr Adobe Flash Barrierefreiheit<\/a> , f\u00fcr weitere Details zur Umsetzung der Zug\u00e4nglichkeit, wie die Definition einer Navigations- und Lesereihenfolge, alternative Texte hinzuf\u00fcgen, Tastaturzug\u00e4nglichkeit sicherstellen, etc.<\/p>\n<p>Es gibt drei Wege, auf denen Flash-Inhalte f\u00fcr Screenreader-Nutzer zug\u00e4nglich gemacht werden k\u00f6nnen:<\/p>\n<ol>\n<li>Machen Sie die <strong>Flash-Inhalte nativ<\/strong> zug\u00e4nglich f\u00fcr die Screenreader.<\/li>\n<li>Machen Sie die Flash-Inhalte <strong>selbst-intonierend<\/strong>, dadurch entf\u00e4llt die Notwendigkeit f\u00fcr Screenreader.<\/li>\n<li>Bieten Sie eine <strong>zug\u00e4ngliche Alternative<\/strong> zu Flash-Inhalten.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Indem Sie ihre Flash-Filme selbst-intonierend machen, entfernen Sie die Notwendigkeit eines Screenreaders. Im Wesentlichen \u00fcbernehmen Sie die Rolle des Screenreaders, indem Sie jeden Inhalt, der im Flash-Film sichtbar ist, h\u00f6rbar wiedergeben. Der Screenreader-Nutzer sollte darauf aufmerksam gemacht werden, dass das Programm selbst-intonierend ist, damit der Screenreader pausiert wird, w\u00e4hrend der Flash-Film den Audio-Inhalt pr\u00e4sentiert. Alle wichtigen Inhalte, die sichtbar vermittelt werden, m\u00fcssen auch als Audio bereitgestellt werden. Sie k\u00f6nnen dies mit dem H\u00f6ren einer Sportveranstaltung im Radio vergleichen \u2013 obwohl Sie die Aktion nicht sehen k\u00f6nnen, liefern die Kommentatoren alle wichtigen Details \u00fcber das Audio. Sie k\u00f6nnen einen selbst-intonierenden Film als eine Alternative f\u00fcr einen nicht-selbst-intonierenden Flash-Film anbieten wollen, oder eine Option liefern wollen, welche die selbst-intonierende Funktion ein oder aus schaltet. Denken Sie daran, wenn Sie Inhalte h\u00f6rbar liefern, erscheint dies nicht auf der sichtbaren Anzeige. Dann m\u00fcssen Sie Beschriftungen f\u00fcr Geh\u00f6rlose und Schwerh\u00f6rige bieten. Der Film muss auch f\u00fcr die Tastatur zug\u00e4nglich gemacht werden.<\/p>\n<p>Es kann auch erforderlich sein, eine \u00e4quivalente Alternative zu dem Flash-Film selbst zu liefern. Dies sollte nur erfolgen, wenn der Film selbst auf keiner anderen Weise zug\u00e4nglich gemacht werden kann, oder wenn die Nutzer keinen Zugang zum Flash-Player haben (z.B. Nutzer von mobilen Endger\u00e4ten). Es kann schwierig zu rechtfertigen sein, dass ein HTML-Tutorial \u00e4quivalent zu einem interaktiven Multimedia-Flash-Tutorial ist. Der Schl\u00fcssel ist, den alternativen Inhalt \u00e4quivalent zu machen, nicht unbedingt nur den Text. Anstatt eine Nur-Text-Seite mit langen Laufl\u00e4ngen von Text zu liefern, sollte das \u00c4quivalent eine gut formatierte und zug\u00e4ngliche Webseite mit Bildern, Icons, Abs\u00e4tzen und Farben sein. Nur weil jemand auf ihre \u00e4quivalente Alternative zugreift, hei\u00dft das nicht, dass er blind ist und sich nicht daf\u00fcr interessiert, wie die Seite aussieht oder funktioniert. Oft kann die Alternative in derselben Seite sein, wie der Flash-Film selbst. In einigen F\u00e4llen k\u00f6nnen Sie dem Nutzer die Option geben, den Flash-Inhalt selbst ein und aus zu schalten.<\/p>\n<\/div>\n<div id=\"conclusion\" class=\"section\">\n<h2>Fazit<\/h2>\n<p>Man k\u00f6nnte wohl sagen, dass die Zug\u00e4nglichkeit von Flash unm\u00f6glich ist, da sie auf vielen modernen Technologien nicht unterst\u00fctzt wird, wie zum Beispiel auf den meisten mobilen Endger\u00e4ten. Durch das Fehlen von allgemeiner Unterst\u00fctzung, schwieriger Umsetzung der Barrierefreiheit, schlechte Kompatibilit\u00e4t von Hilfstechnologien, etc., sollten Flash-Inhalte allgemein vermieden werden. Wenn Flash benutzt werden soll, stehen Techniken zur Implementierung der Zug\u00e4nglichkeit, soweit wie m\u00f6glich, zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n<\/div>\n<div id=\"related\">\n<h2>Verwandte Ressourcen<\/h2>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.adobe.com\/accessibility\/products\/flash.html\"rel=\"nofollow\">Barrierefreiheit von Adobe Flash<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[Dies ist eine \u00dcbersetzung des englischsprachigen Artikels &#8222;Creating Accessible Flash Content&#8222;. Copyright \u00a9 by www.Webaim.org] Artikelinhalte \u00dcbersicht \u00fcber die Flash-Barrierefreiheit Probleme der Flash-Barrierefreiheit Support von Hilfstechnologien f\u00fcr Flash Barrierefreiheit von Screenreadern Fazit \u00dcbersicht \u00fcber die Flash-Barrierefreiheit Wichtig! 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